Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
+7 (3452) 41-22-71 корпус 1
+7 (3452) 21-50-91 корпус 2
+7 (3452) 26-63-64 корпус 3
+7 (3452) 27-75-46 корпус 4
E-mail: sad1002009@obl72.ru
Прогулочные участки, украшенные зимними постройками не только украшают, но и уже сами по себе вызывают положительные эмоции, способствуют организации игровой деятельности. Администрация детского сада благодарит педагогов и родителей, активно участвующих в оформлении детских зимних площадок.
Сегодня воспитанники детского сада узнали о блокаде Ленинграда, которая длилась 900 дней и ночей. Беседы и просмотр презентаций, слушание музыки помогли ребятам понять о том, какое было тяжелое положение жителей Ленинграда во время войны. Говорили о том, что такое "блокада", как доставляли еду и воду в город по льду Ладожского озера по "дороге жизни". Говорили о печальной истории семьи Тани Савичевой. О том, что вместе со взрослыми сражались мальчишки, дети помогали на заводах. Свои впечатления дети старшей группы "АБВГДейка" и подготовительной группы "Золотая рыбка" отразили в рисунках. Вечная память павшим защитникам блокадного Ленинграда и его жителям!
Зима - время детских забав, приключений, интересных открытий, а ещё самое время для проведения экспериментов с водой. В старшей группе «АБВГДейка» настал этот удивительный день, когда на участке «расцвели» цветные льдинки. Дети с помощью природного материала – шишек, листочков, веточек, ягод рябины, семян растений и красок окрасили воду, разлили её по формочкам, и вынесли на холод. Периодически подходили и рассматривали, как медленно замерзает вода, как она превращается в лёд. Получившиеся разноцветные льдинки стали ярким украшением участка детского сада. В процессе деятельности ребята закрепили знания о свойствах воды. День цветных льдинок запомнится дошкольникам, став ярким моментом в зимних приключениях.
В группе «Фиалка» работа по тематическому планированию «Загадки спортивной площадки» началась с создания замечательной коллективной работы в виде макета под названием «Мы играем в хоккей». Ребята договорились о том, что будут делать работу все вместе, совместными усилиями и получился вот такой результат. Ребята не только с интересом мастерили, но и играют с большим удовольствием.