Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
+7 (3452) 41-22-71 корпус 1
+7 (3452) 20-86-24 корпус 2
+7 (3452) 26-63-64 корпус 3
+7 (3452) 27-75-46 корпус 4
E-mail: sad1002009@yandex.ru
Подготовительная группа " Лютики"
Мы рады приветствовать Вас на сайте нашей группы!
Это наша группа:
Наша группа дружная – умная, послушная, песни распевальная и очень рисовальная.
Я сейчас всю группу нашу всеми красками раскрашу, пусть весёлый наш портрет улыбается сто лет!
А теперь интересные события из нашей жизни:
26.02.2020
Уважаемые родители!
С 25 по 28 февраля 2020 г. мы учим тему «Профессии». Автоматизируем звук [р] в словах. Дифференцируем звуки [р] [р,]. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам, пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
25.02.2020
Дидактическая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста
Ведущая деятельность дошкольников – игровая. В ходе игры развиваются психологические функции, среди которых речь занимает основное место. Ребенок в игре свободно выражает свои чувства, мысли, развивает в игре речевые навыки. В нашей группе, мы большое внимание уделяем дидактическим играм. При помощи дидактической игры дети самостоятельно решают разнообразные мыслительные задачи, описывают предметы, отгадывают по описанию, находят признаки сходства и различия и т.д. Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности, она активизирует психические процессы, вызывает у дошкольников живой интерес к процессу познания. Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, стимулирует работоспособность, облегчает процесс усвоения знаний.
Хочу предложить вам некоторые дидактические игры для совместной игровой деятельности со своим ребенком. Это время, я думаю, вы проведете с пользой не только для ребенка, но и для себя.
Дидактические игры по развитию речи
С уважением Елена Александровна
20.02.2020
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Вот и у нас с детьми группы «Лютики» прошел такой праздник. Дети соревновались, отгадывали загадки, пели песни, танцевали и с выражением читали стихотворения.
Все участники проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые.
С уважением Мария Геннадьевна
19.02.2020
ПОЧЕМУ ВАЖНО ПРОСТО ЛЮБИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ?
Детям необходима ваша любовь, время и абсолютное внимание. Влияние родителей на их жизни трудно переоценить, и в ваших силах подарить им чувство безопасности и дать возможность вырасти уверенными.
Огромное влияние имеют привычки и ритуалы. Потому что даже если вы очень загружены, вы можете показать детям, что любите и заботитесь о них, при этом продолжая заниматься ежедневной рутиной.
С уважением Елена Александровна
17.02.2020
«Чтобы не случилось беды»
Человеческая жизнь сложна и многогранна, часто радости и неприятности идут рядом. Помочь себе в трудной ситуации может тот, кто имеет необходимые знания о существующих опасностях, кто научится их своевременно распознавать, обходить стороной. Недаром русские пословицы гласят: «Береженого Бог бережет», «Берегись бед, пока их нет», «Предупрежден - значит убережен». Но как же быть нам с детьми? Как сберечь их здоровье? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Как научить помогать друг другу? Ведь самая незащищенная и уязвимая часть нашего населения – дети. Познавая окружающий мир, они часто сталкиваются с опасностями и становятся жертвами своего незнания, беспечности и легкомыслия. У них нет опыта, знаний, и несформированные навыки безопасного обращения с предметами. Поэтому мы в группе, постоянно проводим беседы с детьми, в которых рассказываем им правила поведения в экстренных ситуациях: «Если в доме случился пожар», «Если в доме ты один», «Спички не тронь – в спичках огонь», «Правила дорожные знать каждому положено», «Знакомимся с пожарным». Также с ребятами провела беседу и рассказала о средствах пожарной безопасности старший инспектор Тюменского областного отделения ВДПО.
С уважением Елена Александровна
12.02.2020
Уважаемые родители!
С 17 по 21 февраля 2020 г. мы учим тему «День защитника Отечества». Автоматизируем звук [л] в текстах, разговорной речи, работаем над постановкой звука [р]. Знакомимся со звуками [р, рь], с буквой Рр. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам, пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Тема День защитника Отечества. Буква Р
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
10.02.2020
Позаботьтесь о поддержании благоприятной эмоциональной семейной атмосферы. Она важна и для вас, и для малыша. Семья крепка своими традициями, которые крепнут год от года, становятся нормой поведения и добрыми привычками. Мы предлагаем вашему вниманию консультацию, которая познакомит вас с семенными традициями. Добрые традиции сделают насыщенной и интересной вашу семейную жизнь, в том числе и детскую.
С уважением Мария Геннадьевна
05.02.2020
Уважаемые родители!
С 10 по 14 февраля 2020 г. мы учим темы: «Русская народная игрушка». Автоматизируем звуки [л] в разговорной речи. Знакомимся со звуком [л, ль], с буквой Лл. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам, пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Тема Русская народная игрушка. Буква Лл
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
04.02.2020
Игры с мячом развивают физические способности ребёнка, ловкость, скорость реакции и просто являются замечательным способом весело провести прогулку.
Предлагаем вашему вниманию буклет «Мой веселый звонкий мяч…» в нем вы познакомитесь с играми с мячом, которые позволяют детям вдоволь пошуметь и повеселиться, и при этом способствуют развитию моторики в процессе игры.
С уважением Мария Геннадьевна
24.01.2020
День снеговика – один из молодых, но уже любимых праздников детворы.
21 января в группе Лютики прошло развлечение «День рождения снеговика». Вместе с Зимушкой –зимой и Снеговиком ребята поиграли в игры исполнили полюбившиеся песни Вручили Снеговику свои подарки и устроили соревнования со «снежками».
Праздник получился на славу веселым, задорным, подвижным и интересным!
С уважением Мария Геннадьевна
22.01.2020
Уважаемые родители!
С 20 по 26января 2020 г. мы учим тему «Мебель».
Автоматизируем звук[л]в текстах, разговорной речи, работаем над постановкой звука [р]. Знакомимся с буквамиЪ, Ь. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам, пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
20.01.2020
Уважаемые родители!
Рисование двумя руками – интереснейший творческий опыт, который можно попробовать в любом возрасте. Положительный эффект от таких упражнений заметен в успехах малыша, в повышении продуктивности у взрослого человека, в улучшении самочувствия у пожилых людей. Удивительно, правда?
Нестандартные техники творчества сейчас набирают популярность особенно в среде родителей. Многие слышали о невероятной пользе рисования двумя руками для интеллектуального развития и предлагают деткам попробовать новую игру. Некоторые узнавали о подобных упражнениях из рекомендаций нейропсихологов. Специалисты успешно используют практику синхронного рисования для профилактики и коррекции дислексии и дисграфии. С этими проблемами сталкивается все больше современных учеников начальных классов. Даже спустя несколько лет многие делают серьезные ошибки в чтении и письме. Например, дети путают или пропускают буквы. Одновременные движения обеих рук активируют сразу оба полушария. Создаются новые нейронные связи, а значит, процессы анализа и синтеза информации проходят быстрее. Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность. Мы в нашей группе, с ребятами полюбили эту технику рисования и очень часто ее используем.
С уважением Елена Александровна
19.01.2020
Уважаемые родители!
Предлагаю Вамматериал для занятий с детьми по темам: «Зимние забавы», «Зима» (обобщение).
Занятия помогут развить у детей связную речь, обогатят их знания, расширят словарный запас. Желаю Вам радости от общения с детьми!
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
17.01.2020
Взаимодействие с ребенком на прогулке может стать очень важным и продуктивным компонентом его развития. Но для многих родителей прогулки – это простое «выгуливание» ребенка, когда ему предоставляют возможность подышать свежим воздухом, подвигаться, встретиться со сверстниками.
Так, полезно прогуляться с ребенком по заснеженному парку или скверу, где в это время года особенно красиво, подышать свежим воздухом, покормить птиц, слепить снеговика. Если спокойные прогулки не очень привлекают ребенка, то на помощь придут санки, коньки и лыжи.
Предлагаем вашему вниманию консультацию для родителей «Семейный досуг зимой», который сделает зимние прогулки с детьми интересными и увлекательными для всех участников.
консультация "Семейный досуг зимой"
С уважением Мария Геннадьевна
13.01.2020
Уважаемые родители! Совсем скоро наши дети пойдут в первый класс. Главная трудность ребенка в первом классе — большой объем информации. Как помочь ему справиться с нагрузкой?
Как научить ребенка запоминать
С уважением Елена Александровна
12.01.2020
Уважаемые родители!
Предлагаю Вам материал для занятий с детьми по темам: «Зимние забавы», «Зима» (обобщение).
Занятия помогут развить у детей связную речь, обогатят их знания, расширят словарный запас. Желаю Вам радости от общения с детьми!
Тема 1. Зимние забавы. Буква Щ
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
11.01.2020
Нам с ребятами группы «Лютики» стало интересно, откуда взялся символ зимы и какая у снеговика история возникновения?
Уверена, что у многих также как и у меня фигурка снеговика ассоциируется с чем-то добрым, весёлым, радостным. По другому и быть не может. Вспоминаются сразу мультики советских времён — «Снеговик-почтовик», «Когда зажигаются ёлки», где Снеговик выступает главным помощником Деда Мороза.
Всё не так безоблачно. Буклет вам подскажет о том «Что символизирует снеговик? И какие традиции связаны со снеговиком?»
С уважением Мария Геннадьевна
10.01.2020
Иногда, нам взрослым непросто понять, что творится в голове у детей. Поэтому мы предлагаем вам тесты, которые помогут определить тип мышления и черты характера вашего ребенка, чтобы найти общий язык стало проще.
тесты для определения характера ребенка
С уважением Елена Александровна
20.12.2019
КАПЛЕТЕРАПИЯ - ПРЕКРАСНАЯ ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ
В этом году мы с ребятами, открыли уникальную нетрадиционную технику изображения - КАПЛЕТЕРАПИЯ - рисование пипеткой, которая не только развивает мелкую моторику и готовит руку дошкольника к письму, но и вызывает полный восторг взрослых и детей к этому увлекательному процессу.
Оснoвнoй пpинцип paбomы зaключaemся в слeдующeм: peбeнoк нaбиpaem пипemкoй цвemную вoду и «pисуem» кaпeлькaми нa плaсmикoвoй дoскe или бумaгe.
С уважением Елена Александровна
16.12.2019
Внимание, выставка!!
Новый год- самый долгожданный праздник для детей. Подготовку к нему мы начинаем заранее. Традиционно мы совместно с родителями открываем выставку по изготовлению новогодних поделок. Делаем поделки к Новому году из любых подручных материалов: бумага, картон, ткань, пластилин, природных материалов, мишуры, бусин, пуговиц и т.д. В этом году мы открыли выставку «Символ года». Все работы отличаются новизной и оригинальностью.
С уважением Мария Геннадьевна
13.12.2019
Рисование имеет огромное значение в формировании личности ребёнка. От рисования ребёнок получает лишь пользу. Особенно важна связь рисования с мышлением ребёнка. При этом в работу включаются зрительные, двигательные, мускульно-осязаемые анализаторы. Кроме того, рисование развивает интеллектуальные способности детей, память, внимание, мелкую моторику, учит ребёнка думать, анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать.
В данном буклете вы найдете информацию о том, какие в старшем дошкольном возрасте дети могут освоить методы и техники нетрадиционного рисования.
С уважением Мария Геннадьевна
12.10.2019
Уважаемые родители!
С 23 по 29 декабря 2019 г. мы учим тему «Новогодний праздник». Автоматизируем звук [л] в текстах, разговорной речи, работаем над постановкой звука [р]. Знакомимся со звуком [ч], с буквой Чч. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Тема Новогодний праздник. Буква Чч
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
10.12.2019
Вот и наступила зима, которая восхищает и радует своей красотой. Мы с ребятами группы «Лютики» тоже в своих работах старались показать всю живописность этого времени года. Рисовали снегирей на ветках рябины, лепили зимнее дерево, выполняли аппликацию, используя ватные диски. Такое рисование приносит радость от творчества всем детям.
С уважением Мария Геннадьевна
06.12.2019
Игры с песком занимают важное место в жизни детей. Песок нередко на них действует как магнит. Прежде чем они успеют осознать, что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить тоннели, горы и т.д. Всем, наверное, знакомо выражение, что мир маленького ребенка находится на кончиках пальцев и различная их стимуляция, является очень мощным фактором развития головного мозга ребенка. Игра с песком не только заменяет пальчиковую гимнастику, но еще развивает усидчивость, воображение, избавляет от нервного напряжения.
С уважением Елена Александровна
03.12.2019
Уважаемые родители!
С 17 по 22 декабря 2019 г. мы учим темы: «Одежда, обувь, головные уборы».Автоматизируем звуки [л] в текстах. Знакомимся со звуком [ц], с буквой Цц. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать.Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Тема Одежда. Обувь, головные уборы. Буква Ц
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
02.12.2019
КАК СТАТЬ КЛАССНЫМ РОДИТЕЛЕМ
Даже самый хороший родитель стремится стать ещё лучше и хочет знать, что для этого нужно сделать. Мы хотим вам дать короткие советы, которые точно помогут улучшить вашу тактику воспитания. Они простые, но очень действенные.
14 советов как стать классным родителем
С уважением Елена Александровна
24.11.2019
Мы с ребятами в группе провели опыты и фокусы с водой. Взаимодействие с водой – это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Сама фактура воды оказывает приятное успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Играя с водой, ребенок может сбросить отрицательные эмоции и получить положительный заряд энергии. Известно, что вода оказывает на организм ребенка релаксационный эффект, очень интересно наблюдать, как простейшие действия с водой, доставляют радость детям и в дальнейшем оставляют прекрасные воспоминания.
С уважением Елена Александровна
22.11.2019
Доброй традицией в России стало отмечать День матери в нашем саду. В последнее воскресенье ноября каждый, кто любит и ценит этого самого близкого и родного человека просто обязан уделить внимание своей маме. Мы с детьми группы «Лютики» тоже не смогли пройти мимо этого праздника. Подготовились к празднику и нарисовали портреты наших любимых мам.
С уважением Мария Геннадьевна
17.11.2019
Детство – это очень короткий период в жизни вашего ребенка, когда вам полностью подконтрольно его счастье. Ни от кого, кроме вас, оно не зависит. И кстати, это тот единственный момент в его жизни, когда счастье его так недорого стоит. Как правильно нужно баловать своего ребенка, вы узнаете, прочитав памятку:
С уважением Елена Александровна
11.11.2019
Детская психосоматика - это весь спектр переживаний ребенка которые он в силу возраста не может выразить и проявляется именно в частых болезнях и капризах. Как она проявляется и не очевидные причины детских заболеваний вы узнаете из памятки: психосаматика у детей
С уважением Елена Александровна
05.11.2019
Красота марблс завораживает настолько, что и взрослым и детям хочется к ним прикоснуться, подержать их в руках, поиграть с ними. Так эстетическая привлекательность марблс усилила интерес к этой игре у современных детей, в противовес новейшим, высокотехнологичным игрушкам. Применение камушков «Марблс» — это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей.
В этом буклете представлены перечень игр с марблс и их описание.
С уважением Мария Геннадьевна
01.11.2019
День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. 31 октября прошло праздничное мероприятие, посвященное этому празднику, мы с ребятами читали стихи, пели песни о России, танцевали и играли, и закончили общим дружным хороводом.
Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию.
С уважением Мария Геннадьевна
17.10.2019
Опытно-экспериментальная деятельность «Как картошка к нам на стол попала».
С целью уточнения и пополнения знания детей о картофеле как о продукте питания, а так же средстве лечения некоторых заболеваний, его происхождении, разновидностях картофеля, с детьми подготовительной к школе группе «Лютики» провели опытно-экспериментальную деятельность «Как картошка к нам на стол попала». Дети с помощью опытов выяснили, что кроме непосредственного употребления клубней картофеля в пищу, из них также получают крахмал, производят чипсы и т. п. Картофель является основным источником калия. Употребляя в пищу блюда из картофеля, люди обогащают свой организм витамином «C». В России с XIX - XX в. в. картофель считается «вторым хлебом», т.е. одним из основных продуктов питания.
С уважением Мария Геннадьевна
11.10.2019
Дошкольный возраст - важнейший этап в развитии ребенка. Родителям хочется, чтобы ребенок вырос не только здоровым, но и умел в полном объеме производить умственные действия, а основой их являются нервно-психические процессы: внимание, память, восприятие, мышление, воображение, речь. И наступает момент, когда для полноценного развития вашего малыша необходимы систематизированные и обобщенные знания. Но для того, чтобы эти знания способствовали развитию ребенка, обучение должно проводиться с опорой на игру.
В буклете приведены некоторые рекомендации по проведению игр, касающиеся развития внимания, воображения, мышления. Ими можно пользоваться в различных жизненных ситуациях.
Буклет для будущих первоклассников
С уважением Мария Геннадьевна
03.10.2019
Современным детям-дошкольникам, живущим в условиях средней полосы, достаточно сложно представить, насколько экстремально низкая температура воздуха опасна для здоровья и самой жизни человека и животных.
Поэтому в рамках тематической недели на тему «Людей на свете много разных: желтых, черных, белых...» мы с детьми подробнее знакомились с жизнью народов Севера: «совершили путешествие на север», рассматривали иллюстрации, читали сказки народов севера, играли в игры, рисовали и выполняли аппликацию, составляли узоры на мотивы севера. Дети как бы перенеслись в ту обстановку. Им хотелось заглянуть в чум, пощупать его. Спрашивали: «Не холодно ли зимой в чуме?», «Где спят олени?», «Почему нет пола в чуме?», «Как спят люди?».
С уважением Мария Геннадьевна
25.09.2019
Одна из распространённых проблем современных детей – нарушение согласованности в действиях между полушариями головного мозга. Как этой проблеме помочь в дошкольном возрасте? Как сделать работу левого и правого полушарий согласованной и эффективной?
Детские нейропсихологи рекомендуют выполнять кинезиологические упражнения, ведь движения являются основой для социального, эмоционального и когнитивного развития ребенка. Наилучшие результаты дает рисование двумя руками одновременно. Мы с ребятами группы «Лютики» убедились в этом. Такие упражнения очень нам понравились.
Рисование двумя руками одновременно полезно и детям, и взрослым. Упражнение помогает развить чувство симметрии, снизить тревожность, ускорить процесс коррекции дисграфии, развития речи.
С уважением Мария Геннадьевна
23.09.2019
«Снова осень за окошком, дождик сыплется горошком, листья падают, шурша, как же осень хороша!»
Каждый год с началом учебного года мы в нашем саду отмечаем праздник осени. Мы с ребятами играли, разгадывали загадки, танцевали и еще и учились бережному отношению к природе. Дети порадовали родителей вождением хороводов, песнями и частушками. Волшебница - Осень пришла в гости к ребятам не с пустыми руками, а с большой корзиной, в которой принесла собранный осенний урожай.
С уважением Мария Геннадьевна
16.09.2019
В жизни ребенка, пожалуй, нет больше ни одного момента, когда бы так резко и кардинально менялась его жизнь, как при поступлении в школу. Знание основных возрастных особенностей детей 6-7 лет позволит не только трезво оценить уровень готовности ребенка к школьному обучению, но и соотнести его реальные умения с его потенциальными возможностями. Каковы же они – наши первоклассники? В данном буклете вы познакомитесь с некоторыми умениями и особенностями развития детей 6-7 летнего возраста.
Буклет "Возрастные особенности"
С уважением Мария Геннадьевна
15.09.2019
Дети нас не только радуют, но и порой огорчают. Это нормально. И иногда мы их наказываем. Это тоже нормально. Но вы должны сказать себе «нет», если собираетесь сделать вот это...
Сын первый раз вас обманул. Дочь не вымыла посуду, как обещала, и взяла без спроса мамину сумочку. Все эти шалости, конечно, требуют немедленного внимания и объяснения. А иногда и четко оговоренного наказания. Но что если наказание, проявленное в определенной форме, может навсегда травмировать психику ребенка? Или запомнится на всю жизнь? Ведь детские обиды очень тяжело отпускаются.
Уважаемые родители, хочу рассказать вам о десяти типах наказаний, которые дают совсем не тот эффект, какой хотелось бы. А все потому, что они слишком тяжелы для детской психики.
С уважением Елена Александровна
10.09.2019
Уважаемые родители!
Как быстрее всего выучить буквы с ребенком? Самый простой способ — это повесить плакат с алфавитом на стену и регулярно озвучивать его ребенку. Но не для всех детей такой метод работает. К сожалению, многим детям очень быстро становится скучно, и они просто «сбегают» от таких занятий. Если вы попали в подобную ситуацию, не отчаивайтесь. Существует множество весёлых игр на изучение букв, которые обязательно понравятся вашему ребенку.
Консультация "Изучаем буквы весело"
С уважением Елена Александровна
02.09.2019
Быстро пролетело лето, и мы вновь встречаемся в стенах любимого детского сада на празднике – День знаний. Многие наши дети провели отпуск с любимыми бабушками и дедушками, были с родителями на море, в горах и других интересных местах. Традиция праздновать начало учебного года объединила многие поколения детей, педагогов и родителей: без преувеличения, его отмечают все, от воспитанников детских садов до людей, давно уже окончивших школу. Это наш общий праздник."День знаний" – удивительный и прекрасный праздник. После долгой разлуки, отдыха и путешествий с родителями, после летних развлечений, дети вновь встретились со своими друзьями. 3 сентября в нашем саду тоже прошел праздник, посвященный Дню знаний! Под весёлую музыку дети собрались в музыкальном зале нашего детского сада. В гости к детям приходили любимые герои фильмов и сказок. Дети пригласили их принять участие в различных эстафетах и конкурсах. Праздник удался. Дети и взрослые получили большое удовольствие.
С уважением Елена Александровна
23.08.2019
Часто родители отмечают у своих детей, бедность и нарушение формирования их лексического запаса, что проявляется в трудности поиска нового слова для выражения или обозначения признаков, качеств, состояний или действий. В дошкольном возрасте большое значение в речевом развитии детей имеет игра. Предлагаем вам подборку словесных игр, не отнимающих дополнительного времени, в них вы можете играть по дороге в садик, на прогулке или в магазине и дома.Как только заметили, что внимание малыша стало переключаться на посторонние объекты, игра прекращается.
игры для расширения словарного запаса
С уважением Елена Александровна
21.08.2019
«Изонить — средство развития моторики»
В нашей группе, мы с ребятами знакомились с новым видом ручного труда, техникой "Изонить". Изонить — техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путем пересечения цветных нитей на картоне. Пользуясь незамысловатыми приспособлениями и материалами, ребёнок может выполнить разнообразные узоры, салфетки, открытки, декоративное панно. Это хорошая возможность научить делать подарки друзьям и родственникам своими руками и вырастить талантливого, доброго и заботливого человека. Занимаясь вместе с ребенком вышиванием по картону дома, вы будете ближе друг к другу, ребенок будет вам доверять и в подростковом возрасте можно будет избежать многих проблем. Также, данная техника позволяет совершенствовать координацию движений, пальцевую моторику; стабилизировать психоэмоциональное состояние; стимулировать развитие сенсорно-перцептивной сферы, тактильно-кинестетической чувствительности; развивать речь, пространственную ориентацию; стимулировать познавательные интересы и расширять кругозор детей. Формируется умение ориентироваться в таких необходимых пространственных характеристиках как правая и левая сторона, верх-низ, ближе - дальше, под-над, около-внутри и т. д. У детей формируется умение планировать свою деятельность, контролировать свои действия, доводить начатое до конца.
С уважением Елена Александровна
19.08.2019
Шарики получили свое название от английского «марблс» (то есть мраморные). Современные Марблс делаются из силикатного песка, золы и соды, которые расплавляются в печи. Красота камушков завораживает настолько, что и взрослым и детям хочется к ним прикоснуться, подержать их в руках, поиграть с ними. Так эстетическая привлекательность Марблс усилила интерес к этой игре у современных детей, в противовес новейшим, высокотехнологичным игрушкам.
В данном буклете представлены игры и упражнения с камушками, которые могут использовать педагоги и родители для того чтобы повысить интерес к совместной деятельности взрослых и детей.
С уважением Мария Геннадьевна
15.08.2019
В одно прекрасное утро, гуляя на участке детского сада, мы с ребятами обнаружили необычную гусеницу, которая раньше никогда не встречалась и решили ее рассмотреть. Разглядев ее, мы увидели, что она зеленого цвета, у нее много маленьких лап. Но маленькая гусеница испугалась столь бурного интереса к себе, свернулась в калачик и спокойно лежала прямо на песке. Ребята задавали много вопросов про жизнедеятельность гусеницы, ее питание и место обитания. В ходе наблюдения, дети узнали, что гусеницы имеют мягкое вытянутое тело, состоящее из нескольких звеньев. Крыльев у них нет. Многие из них яркого цвета. Питаются гусеницы листьями и травой. Гусеница – будущая бабочка, поэтому нельзя давить и обижать ее. Рассмотрев нашу гостью, мы с ребятами выпустили её под кустик на травку.
С уважением Елена Александровна
12.08.2019
Мы с вами живём в век компьютерных технологий, когда любая информация легкодоступна. Но очень часто элементарные вещи не понятны нашим детям и только мы можем научить их понимать, осознавать их, находить правильные ответы на вопросы.
Данные рекомендации подскажут вам, как правильно отвечать на детские вопросы и когда не стоит сразу давать ответ, а поискать его вместе с ребенком.
консультация "Развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста"
С уважением Мария Геннадьевна
09.08.2019
Кляксография – это один из приемов, который любят как дети, так и взрослые. При помощи кляксы и потока воздуха появляются необычные силуэты, которые потом художники превращают в деревья, сказочные персонажи, цветы и многое другое. Мы с ребятами познакомились со способом кляксографии и рассмотрели иллюстрации знаменитых художников, которые использовали этот метод рисования в своих работах. Это творчество Эрика Булатова и Олега Васильева.
Кляксы бывают разные: страшные и милые, злые и добрые. Все зависит от фантазии художника.
С уважением Мария Геннадьевна
22.07.2019
НИКОГДА НЕ ГОВОРИТЕ ФРАЗУ «СТАРШИХ НАДО УВАЖАТЬ» – 8 ВЕЩЕЙ, КОТОРЫЕ МОГУТ СПАСТИ РЕБЁНКУ ЖИЗНЬ
Главная ошибка большинства родителей в том, что они считают, что для того, чтобы чему-то научить ребенка или что-то ему объяснить, достаточно «серьезно поговорить». Еще лучше: очень серьезно поговорить. Десять или сто раз подряд. Это и приводит к тому, что все советы родителей дети очень быстро начинают пропускать мимо ушей или даже специально вредничать.
Уважаемые родители, перестаем разговаривать, объяснять, запугивать, наказывать и повторять по много раз одно и то же. Вместо этого предлагаем вам простой пошаговый план домашнего воспитания навыков безопасности для дошколят:
8 вещей которые могут спасти ребенку жизнь
С уважением Елена Александровна
15.07.2019
Лето самая прекрасная пора. Самое любимое время года для детей и взрослых. 11 июля 2 в нашем детском саду ребята побывали на замечательном празднике «День Нептуна». "День Нептуна" - весёлый праздник. В гости к ребятам пришли Русалочка, Кикимора, черти. Восторг детей вызвал гордый властитель морей и океанов царь Нептун своим появлением в ярком костюме с тризубом. Наш гость пришёл к нам с веселыми эстафетами и конкурсами. Дети с большим удовольствием принимали в них участие. Для начала была небольшая разминка, ребята отгадывали загадки на морскую тему. Целью этого праздника было создать хорошее настроение, вызвать желание соревноваться, стремиться к победе и вспомнить особенности морской и пресной воды, сплотить детский коллектив. Дети с удовольствием выполняли все задания: пели, танцевали, играли и отгадывали морские загадки. Праздник продолжился весёлыми обливаниями из водяных пистолетов. Море позитивных эмоций и удовольствий ребята получили от праздника!
С уважением Елена Александровна
10.07.2019
Чем заняться летом: 50 дел для детей и родителей
Лето – это самая прекрасная пора! Время, когда начинаются отпуска, время отдыха, пляжей, солнца, загорелых тел, веселых выходных, чумового веселья и массового безумства.
В копилке желаний каждого из нас есть мечты, которые нам хочется воплотить в жизнь. Конечно, полет в космос позволить себе может не каждый, поэтому есть еще идеи, которые можно воплотить в жизнь, пока на дворе лето! Некоторые из них, мы вам предлагаем ниже:
Чем заняться летом? 50 дел для детей и родителей
С уважением Елена Александровна
02.07.2019
Сказка – это удивительный мир приключений, загадок, тайн. Сказки, прочтенные на ночь тихим, мелодичным голосом, не только готовят ребенка ко сну, но и дарят массу воспоминаний о счастливом детстве, пропитанном любовью и заботой взрослых. Какую пользу дарят сказки, вы узнаете прочитав этот материал!
С уважением Анастасия Владимировна
17.06.2019
Выставка «Эти разные мячи».
Мяч – удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии действий руки. Первые игры с мячом бесценны по своей значимости для здоровья, эмоциональной достаточности, физического и интеллектуального развития маленького ребенка. На протяжении всего дошкольного детства игры с мячом усложняются и как бы "растут" вместе с ребенком, составляя огромную радость детства.
Игры с мячом развивают глазомер, координацию, смекалку, способствуют общей двигательной активности. Для ребенка мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Ребенок не просто играет в мяч, а варьирует им: берет, переносит, кладет, бросает, катает и т.п., что развивает его эмоционально и физически. Игры с мячом важны и для развития руки малыша.
Чтобы нам научится играть в разные игры с мячами, мы решили в группе создать выставку «Эти разные мячи» и собрать как можно больше информации о разных мячах, об их использовании в различных играх. Разучили интересные игры с мячом. Сравнивали мячи, знакомились с содержанием и правилами спортивных игр с мячом.
С уважением Мария Геннадьевна
13.06.2019
Играя с песком, ребенок развивает разные способности: умение сравнивать, комбинировать, размышлять, анализировать, устанавливает связь с миром взрослых и с миром вообще, у него появляются навыки внутреннего диалога, необходимого для продуктивного мышления. В данном буклете вы найдете примеры игр на развитие речевого дыхания и упражнения на регуляцию мышечного тонуса, снятие напряжения с мышц пальцев рук, совершенствование мелкой моторики
Надеюсь, что этот материал может пригодиться многим мотивированным мамочкам для занятий со своим крохой в песочнице и дома.
буклет "Логопедические игры в песочной"
С уважением Мария Геннадьевна
03.06.2019
Первый день цветного лета вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света, праздник счастья и добра
В первый июньский день, когда начинается летний отдых, мы отмечаем Международный День защиты детей.В день защиты детей стоит задуматься о том, как сделать жизнь всех детишек по-настоящему счастливой и радостной, чтобы каждый ребенок чувствовал себя защищенным, был окружен любовью и вниманием взрослых.
1 июня 2019 г. у нас детском саду состоялся праздник, посвящённый Дню защите детей. С самого утра детей встречали весёлая клоунесса Ириска и добрый Карлсон с которым ребята выполнили музыкально- ритмическую утреннюю гимнастику.
Мы играли в подвижные игры, пели любимые песни, рассказывали стихи, а также участвовали в различных конкурсах. Праздник прошёл на УРА, а подтверждение этому- наши улыбки!
С уважением Мария Геннадьевна
23.05.2019
Вы убираете квартиру вместе с детьми или за них? Многие психологи считают, что ребёнку полезно играть по общим для всей семьи правилам — это касается и наведения порядка. Как приучить детей не разбрасывать вещи или собирать их, для многих родителей это очень сложный вопрос. Предлагаем вам несколько простых советов, которые помогут вам и вашим детям, поддерживать чистоту и порядок в доме.
4 правила как научить ребенка убирать за собой
С уважением Елена Александровна
15.05.2019
Каждый взрослый человек (взрослый морально и физически) хотя бы раз задавался вопросом: как личность родителей связанна с развитием ребёнка? Воспитание- это дело не одного года. Воспитанием вы будете заняты всю жизнь. Но есть прямая зависимость между тем, каким вы хотите видеть своего ребёнка и что вы представляете собой. Если сами вы человек невоспитанный, вам не удастся слепить нечто совершенное из своего ребёнка. Потому в первую очередь потрудитесь над собой.
Для вас наша консультация: Личность родителей и развитие ребенка
С уважением Елена Александровна
08.05.2019
9 мая мы празднуем День Победы в Великой Отечественной войне. Это торжественный и волнующий всех нас праздник. Вся Россия в этот день радуется со слезами на глазах, победе и печалится о погибших. Пережитая трагедия тех лет, до сих пор болью отзывается в наших сердцах. С возрастом начинаешь понимать очень близко, какое это страшное слово - война.
Предлагаем посмотреть отчет: Празднуем 9 мая
С уважением Елена Александровна
23.04.2019
Нейробика — психологические упражнения, напоминающие кросс фитнес для мозга. В этих упражнениях задействованы 5 органов чувств: зрение, слух, обоняние, вкус, осязание. Их систематическое выполнение стимулирует развитие новых нервных соединений в различных зонах мозга, делает нервные клетки более крепкими, способствует выработке питательных веществ, которые улучшают память. Уважаемые родители, предлагаем вам несколько таких упражнений.
С уважением Елена Александровна
19.04.2019
Вся жизнь ребенка – игра. И потому процесс обучения ребенка не может проходить без неё. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Движения пальцев рук стимулируют деятельность ЦНС и ускоряют развитие речи ребенка. Постоянная стимуляция зон коры головного мозга, отвечающих за мелкую моторику, - необходимый элемент в системе логопедического воздействия. Применение камушков "Марблс" это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей.
В предложенном буклете вы найдете также перечень игр с кратким описанием.
С уважением Мария Геннадьевна
17.04.2019
Весна — это пора возрождения природы и начала новой жизни. Чем не повод для праздника?
В нашу группу весна пришла с музыкой, цветами, танцами, улыбкой. Дети играли в различные веселые игры, водили хороводы, пели песни и танцевали. Все ребятишки повстречались с Весной, получили заряд веселого настроения.
С уважением Мария Геннадьевна
16.04.2019
Всем нам нравится мелодичная, плавная и красивая речь. Для ее формирования необходимо правильное речевое дыхание. Маленьким детям оно дается с трудом. Дыхательная мускулатура у них еще развита слабо. Детям свойственна быстрая речь, проглатывания окончаний слов и искажение звуков. Помочь ребенку научиться произносить звуки правильно, регулировать громкость, делать паузы между предложениями помогут игры и упражнения на развитие речевого дыхания. Органы дыхания осуществляют не только непосредственную «работу» – газообмен, но и принимают участие в звуко и голосообразовании. А чтобы сделать речь более выразительной и ритмичной, крайне важно правильное речевое дыхание. Мы в своей группе регулярно проводим игры для развития речевого дыхания. Также, мы хотим предложить вам несколько примеров таких игр, чтобы вы проводили их дома, со своими детьми.
Игры-упражнения, способствующие развитию силы и длительности выдоха: игы и упражнения
С уважением Елена Александровна
15.04.2019
Уважаемые родители!
С 15 по 21 апреля 2019 г. мы учим тему «Весна пришла». Автоматизируем звуки [ч]; [ш]; [ж] в чистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуком [ё], с буквой Ё. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал здесь: Тема Весна пришла. Буква Ё
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
12.04.2019
Космос – это интересно, необычно, загадочно!
Мы с ребятами не оставили без внимания это событие. Беседовали с ребятами о космосе, о знаменитых космонавтах. Познакомились с солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, об условиях для существования жизни на планете, узнали о Луне спутнике Земли. Рассматривали иллюстрации с изображением загадочного мира звёзд и планет, читали стихи и отгадывали загадки. Рисовали картинки о космосе, созвездия, лепили глобус, конструировали летательные аппараты. У детей осталось масса хороших впечатлений.
С уважением Мария Геннадьевна
08.04.2019
Уважаемые родители!
С 08 по 14 апреля 2019 г. мы учим тему «Перелетные птицы». Автоматизируем звуки [ч]; [ж]; [ш] в чистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуком [е], с буквой Е. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал здесь: Тема Перелетные птицы. Буква Е
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
05.04.2019
Уважаемые родители!
Если ваш ребенок не умеет рисовать, не спешите расстраиваться. Существует множество приемов, с помощью которых можно создавать оригинальные работы, даже не имея никаких художественных навыков. И вы, и ваш ребенок получит от таких занятий не только удовольствие. В этих играх он познакомится с цветом, свойствами красок, у него разовьётся художественный вкус и пространственное воображение, фантазия и трудолюбие. А ещё проникнется уважением к родителям, которые умеют делать такие вещи!
Мы предлагаем вам 20 ВАРИАНТОВ подобных техник, раскрывающих индивидуальность ребенка.
С уважением Елена Александровна
01.04.2019
Уважаемые родители!
С 01 по 07 апреля 2019 г. мы учим тему «Космос». Автоматизируем звуки [ч] в словах, [ш], [ж] в чистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуком [й], с буквой Й. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал здесь: Тема Космос. Буква Й
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
25.03.2019
Все дети разные. В мире нет двух абсолютно одинаковых детей. Даже близнецы, которые имеют одинаковую внешность, отличаются друг от друга своими характерами. Иными словами, каждый ребенок имеет уникальные особенности, поэтому будет некорректно сравнивать его с другими детьми. Почему нельзя сравнивать детей, узнаете, прочитав материал ниже:
Не сравнивайте своих детей с другими
С уважением Елена Александровна
19.03.2019
Уважаемые родители!
С 18 по 24 марта 2019 г. мы учим тему «Весна». Автоматизируем звуки [ш]; [ж] вчистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуком [ж], с буквой Ж. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал здесь: Тема. Весна. Буква Ж
С уважением Светлана Викторовна
18.03.2019
Вежливые и воспитанные дети умиляют и нравятся всем. А что такое вежливость и зачем ребенку необходимо учиться быть вежливым с ранних лет?Вежливость не рождается сама собой. Ее воспитывают с раннего возраста в семье, в детском саду. А кому, как не родителям, воспитателям решать эту повседневную работу.Для этого необходимо обучить ребенка дошкольного возраста всем необходимым правилам вежливости. Данный буклет поможет вам узнать небольшие секреты воспитания вежливого ребенка.
С уважением Мария Геннадьевна
15.03.2019
Уважаемые родители, хочу вам предложить игры, в которые вы можете поиграть со своим ребенком во время купания. Эти простые игры в ванной помогут вам получать больше удовольствия от общения с ребенком. Время бежит очень быстро, и скоро вы будете вспоминать, как здорово вы проводили время со своим ребенком в ванной и помогали ему делать интереснейшие открытия!
С уважением Елена Александровна
11.03.2019
Уважаемые родители!
С 11 по 17 марта 2019 г. мы учим тему «Цветы». Автоматизируем звуки [ш]; [ж] вчистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звукам[ш], с буквой Ш. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал здесь: Тема. Цветы. Буква Ш
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
06.03.2019
В этот праздничный день любая мама будет рада получить подарок от своего ребёнка. Конечно, маленькие дети еще мало, что умеют. Но могут сделать своими руками простую, но красивую поздравительную открыточку. И уж точно порадуют мамулю, ведь она будет создана руками её самого дорогого человечка. Вот какие открытки мы с ребятами смастерили к празднику.
С уважением Мария Геннадьевна
04.03.2019
Соль… Что в ней необычного? Известно, что соль хорошо растворяется в воде и образует бесцветные кристаллы, похожие на кубики. Но, при более внимательном изучении соли, мы поняли, что знаем о ней очень мало. Появилось желание научиться выращивать кристаллы соли. Проанализировав имеющийся материал и определив методы исследования, провели экспериментальную работу по выращиванию кристаллов в группе детского сада.
С чего начались наши исследования? Сначала через экспериментальную деятельность мы изучили свойства и качества соли. Выяснили, что соль на вкус соленая, белого цвета, не имеет запаха, сыпучая, растворяется в воде.
В результате проведенных исследований гипотеза полностью подтвердилась: нам удалось вырастить кристаллы поваренной соли в группе детского сада
С уважением Мария Геннадьевна
04.03.2019
Уважаемые родители!
С 04 по 10 марта 2019 г. мы учим тему «Мамин праздник. Женские профессии». Автоматизируем звуки [ш] [ж] в словах, чистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуками[з]; [з,], с буквой З. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал можно посмотреть здесь: Тема. Мамин праздник. Буква З
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
01.03.2019
В нашей группе, мы с ребятами учились пришивать пуговицы. Пришивание пуговиц - не только одно из эффективных направлений подготовки руки ребенка к письму, средство становления речи ребенка, но и, что не менее важно, способ повышения работоспособности коры головного мозга, стимулирующий развитие внимания, воображения, фантазии. Именно работа с тканью и иголкой, когда задействованы обе руки, дает возможность тренировать зрительно – моторную координацию, точные дифференцированные движения рук и умение выполнять тонкие движения руки с предметом (иголкой). Чем богаче двигательный опыт, тем легче формируются навыки, влияющие в дальнейшем и на овладение навыками письма.
С уважением Елена Александровна
25.02.2019
Добиться от ребенка послушания, если хорошенько на него прикрикнуть, увы, распространенная практика среди взрослых. Ну а как еще объяснить то, что малыш отказывается выполнять с первого раза? "Ведь я сто раз повторяю одно и то же", – сокрушаются родители.
Показываем ли мы свое бессилие, срываясь на крик? Да, да и еще раз – да. Испытывает ли чадо наше терпение? Да. Только это принято называть иначе – проверяет границы дозволенного.
Уважаемые родители, хотелось бы вам дать несколько практических рекомендаций о том, как правильно надо делать:
Что происходит с ребенком когда на него орут?
С уважением Елена Александровна
20.02.2019
Все родители любят своих детей, но не все знают о значении эмоционального воспитания. Любовь, забота и теплота в отношении – это много, но еще не все, что требуется малышу. Что дает эмоциональное воспитание?
Уважаемые родители, хочу вам предложить несколько советов по эмоциональному воспитанию ваших детей от психолога Джона Готтмана.
Как научить ребенка владеть эмоциями
С уважением Елена Александровна
19.02.2019
Уважаемые родители!
С 18 по 24 февраля 2019 г. мы учим тему «Наша Армия». Автоматизируем звуки [с]; [з] [ц] [ш] вчистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуком [ы], с буквой ы. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал можно посмотреть здесь: Тема Наша Армия. Буква ы
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
18.02.2019
Красота марблс завораживает настолько, что и взрослым и детям хочется к ним прикоснуться, подержать их в руках, поиграть с ними. Так эстетическая привлекательность марблс усилила интерес к этой игре у современных детей, в противовес новейшим, высокотехнологичным игрушкам. Применение камушков «Марблс» — это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей.
В этом буклете представлены перечень игр с марблс и их описание.
С уважением Мария Геннадьевна
11.02.2019
Уважаемые родители!
С 11 по 17 февраля 2019 г. мы учим тему «Мебель». Автоматизируем звуки [с]; [з] [ц] [ш] вчистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуками[х]; [х,], с буквой Х. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал можно посмотреть здесь: Тема Мебель. Буква Х
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
11.02.2019
Одной из универсальных технологий по формированию элементарных математических представлений являются цветные палочки Кюизенера. Основные особенности данного материала - абстрактность, универсальность, высокая эффективность. Счетные палочки Кюизенера являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет "через руки" ребенка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше» и многое другое.
В нашей группе «Лютики» дети играют палочками Кюизенера индивидуально или небольшими группами под руководством воспитателя.
С уважением Мария Геннадьевна
08.02.2019
В рамках тематической недели «Быт и традиции русского народа» мы с ребятами познакомились с избой- жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта. Узнали , почему Русь называли «деревянной». Попробовали себя в роли мастеров, каждый проявил свое творчество, избы получились очень красивые.
С уважением Мария Геннадьевна
07.02.2019
Зима - самое холодное, забавное и интересное время года. Зимняя природа представляет большие возможности, для развития у детей наблюдательности, любознательности, активности. А как дети любят играть в снежки, лепить снежные поделки, строить горки! Чтобы разнообразить деятельность детей, я предложила им нарисовать свою картину на снегу. Мы приготовили краски и пластиковые бутылки. Налили в бутылки воду и развели гуашь.
Было очень интересно наблюдать, как дети изображают на снегу различные линии, предметы. Они умело импровизировали и фантазировали, что не всегда удается на листе бумаги. Дети были в восторге, когда в результате рисования «необычными красками» (пластмассовая бутылка с гуашевой краской), на белом снегу появлялись веселые желтые, красные, синие узоры. И когда перед глазами предстает целостная картина - радости нет предела. Разве это не чудо? Разве они не маленькие волшебники - художники, которые могут сделать своими руками любые чудеса? Конечно они молодцы, и умницы! Это так воодушевляет и подбадривает детей в их фантазиях!
С уважением Елена Александровна
01.02.2019
Картинные галереи, краеведческие музеи, музеи искусства и многие другие становятся неотъемлемой частью нашей культурной жизни. А что делать,если нет возможности пойти в музей? Именно поэтому в рамках тематической недели «Часовые пояса» мы в группе «Лютики» создали собственный музей «Мир часов», пусть и маленький. Важной особенностью нашего мини – музея является участие в их создании детей и родителей. Дошкольники чувствуют свою причастность к мини-музею: они участвуют в обсуждении его тематики, приносят из дома экспонаты. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в нашем мини-музее не только можно, но и нужно! Их можно посещать каждый день, самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка.
С уважением Мария Геннадьевна
04.02.2019
Уважаемые родители!
С 04 по 10 февраля 2019 г. мы учим тему «Традиции и быт русского народа». Автоматизируем звуки [с]; [з] [ц] [ш] в чистоговорках, предложениях, текстах. Знакомимся со звуками[ф]; [ф,], с буквой Ф. Учимся составлять рассказы по сюжетным картинкам,пересказывать. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Материал можно посмотреть здесь: Тема Традиции и быт русс. народа. Буква Ф
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
21.01.2019
Уважаемые родители!
С 21 по 27 января 2019 г. мы учим тему «Посуда».Автоматизируем звуки [с]; [з] [ц] [ш] в загадках. Знакомимся со звуками[ф]; [ф,], с буквой Ф. Учимся составлять описательные рассказы по опорным картинкам. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Задания для детей вы найдете здесь:Тема Посуда
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
18.01.2019
Самые обычные пластмассовые счетные палочки могут быть большими помощниками не только детям, но и взрослым. «Волшебные » палочки можно использовать в разнообразных развивающих играх с дошкольниками. Например, чтобы запомнить ту или иную фигуру, ребенку мало ее увидеть и произнести. А вот если выложить нужные фигуры из палочек, он быстро запомнит ее название. Игры со счетными палочками способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, внимания, воображения и абстрактного мышления. Детям очень нравятся такие игры и они всегда сопровождаются положительными эмоциями.
С уважением Мария Геннадьевна
16.01.2019
Не для кого не секрет, что в наше время родители много работают, чтобы обеспечить своих детей. После тяжелого рабочего дня вам хочется прилечь и отдохнуть. А ребенок умоляет поиграть с ним? Как остаться хорошим родителем и отдохнуть при этом? Предлагаем вам 5 ленивых игр с детьми, которые не требуют излишних усилий, даже наоборот, играя с ребенком в игры, предложенные ниже, вы можете отдохнуть.
С уважением Елена Александровна
14.01.2019
Уважаемые родители!
С 14 по 20 января 2019 г. мы учим тему «Игрушки. Русская народная игрушка».
Автоматизируем звуки [с]; [з] [ц] [ш] в пословицах и поговорках. Знакомимся со звуками[г]; [г,], с буквой Г. Учимся составлять рассказ по опорной схеме. Развиваем внимание, память, мышление, воображение, мелкую и артикуляционную моторику, графические навыки.
Задания для детей найдете здесь: Тема Игрушки. Русская народная игрушка
С уважением учитель-логопед Светлана Викторовна
14.01.2019
Сегодня мы с детьми попробовали порисовать на молоке, а точнее на сливках. Нам очень понравилось, мы получили массу впечатлений.Для рисования нам потребовались сливки. Вода для мытья кисточки и краски. Гуашь, она дает относительно яркие, но в то же время пастельные оттенки и почти не смешивается со сливками. Чтобы рисовать гуашью на сливках, надо всего лишь опустить кисточку с краской в сливки и подождать, когда краска образует вокруг кисточки пятно нужного диаметра. Самое удивительное в этом рисовании — перенос на бумагу. Лучше всего подойдет пористая акварельная бумага, она прекрасно абсорбирует краску, забирая её всю с молока так, что на нём потом можно рисовать заново. Надо просто на секунду положить лист сверху на молоко и сразу поднять. Получается очень красиво! Такой нетрадиционный способ рисования, можно использовать и дома. Поверьте, ваш ребенок, останется доволен.
С уважением Елена Александровна
11.01.2019
Многие дети очень любят рисовать и выбирают для своих рисунков в основном одни и те же цвета. Уважаемые родители, а вы, обращали внимание, какие цвета выбирает ваш ребенок для своих рисунков чаще всего? Какие цвета преобладают в его рисунках? И что это говорит о его характере? Всю информацию вы можете узнать в следующем материале:
Как определить характер ребенка по цветам?
С уважением Елена Александровна
10.01.2019
Уважаемые родители!
В данном буклете мы расскажем о том, как можно играть с одним из самых любимых для ребенка объектов неживой природы - снегом. Что нужно для организации игры со снегом для дошкольников? Для того, чтобы ребенок в полной мере познал этот объект неживой природы. Приведем примеры игр со снегом для дошкольников.
С уважением Мария Геннадьевна